教育局规定，中学地理必须在三年级至五年级的学生学习，因此需要制定一个学期的课程安排。中学地理课程计划应该充满创新和活力，以促进学生的兴趣和学习成果，帮助他们更好地理解世界的物理和人文环境。
第一节课：认识我们的星球
第一节课应该向学生介绍地理学的基本概念和常用术语。可以从大尺度开始讲述，学生可以了解地球与其他天体之间的相对位置，以及地球的基本特征和依赖。随后，可以逐步深入的介绍地理学的各个领域，从气候和生态到文化和地理发展。通过多媒体演示和组织小组学习活动，可以加强学生的对地理学概念的认识，使其能够利用所学知识在现实生活中进行实践。
第二节课：了解我们的国家
这一课程可以教授年轻学生有关中国地理坐标和区域特征的知识。在讲授中国地理位置的基础上，探讨东西方文化之间如何交流、决策和建设的知识。上课需要通过展示中国地图、讲述各地地形地貌和野生动物保护等知识，来激发学生对地理学的兴趣，加深他们对自己国家的认识。
第三节课：了解世界
这堂课可以让学生对世界地理位置和相对特征有一个深刻的了解。通过分析不同城市的消费习惯和车辆使用率的图表统计，加深学生对现代经济和社会系统的认识。通过观看各国不同的古迹和文化遗产，学生可以学习各个地区的风土人情和不同国家间的文化相互关系。另外，可以介绍世界上一些地理奇观，如长城、巴塔哥尼亚、尼罗河三角洲、马丘比丘等，让学生了解到不同地理环境与不同文化之间的联系。
地理学是帮助学生更好地了解我们的星球、国家和世界，因此，在地理课程的教学计划中，应该充分激发学生的兴趣和积极性。同时，通过组织交互型学习和互动实验课程等方式，提高学生对地理环境和文化学科的理解和应用能力，以更好地发挥地理学科的教育价值。