第一段：风的来自 小标题：认识风 风是自然界中的一种非常重要的自然景观，它有时候不仅给我们带来惊喜，更会给我们带来意想不到的伤害，所以我们必须要了解它，才能掌握科学的知识，自然地面对它。在此环节中，我们将让孩子通过认识风，了解它在自然界中的地位，探寻它的来龙去脉。 首先，老师会向孩子们展示唐诗中的一句话：“大雪满弓刀，垂杨盼长安。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，欢颜不在少年。”这句话表达了作者对风和自然的景观的感悟。风可以吹起雪花，搬动树木，让我们欣赏大自然的美丽。 同时，老师会为孩子们展示一张图片，向孩子们解释风的来龙去脉。风是由温度、空气压强等因素的相互作用来产生的。风可分为各种类型，像微风、阵风、强风等，我们要根据不同种类的风来决定采取何种措施来进行防范。在这个环节结束时，老师将通过教授多种风的知识，让孩子们对风的来龙去脉有了更深刻的认识。
第二段：风的作用 小标题：风的好处 接下来，我们将跟孩子们探讨一下风在自然界中的功用，帮助孩子们更加深入地了解到风的作用。首先，介绍风在自然生态中的重要作用：它不仅可以传播花粉，还可以把种子传递到新的地方，让植物继续繁衍生息。其次，风还可以调节气温，带来清新的空气，促进氧气的流通等好处。这个环节结束后，孩子们对风在生态环境中的作用有了更全面、深入的理解。
第三段：风的应用 小标题：风的应用 最后是风的应用，老师将向孩子们讲解风在人们的日常生活中的应用，让孩子们从实践中学会如何使用风。首先，介绍风力发电：通过风能来获得电能，这是一种非常环保、低碳的能源。其次，风还可以带动风车，这是我们在生活中经常可以看到的。最后，我们还可以通过向风箭喷气，制造出独特的音乐，让孩子们在活动中感受到风力的神奇与魅力。 风带来了生命、带来了希望、带来了幸福，但是同时也有时会带来灾难。了解风也就相当于了解自然。本节课的主要目的，就是让孩子们在欣赏风的同时，掌握正确的知识，学会如何根据风的知识更好地生活和工作，做到安全、环保、健康地发展。