自然界是一位伟大的艺术家，她创作了呈现在我们眼前的壮丽景象。大自然的美给我们启示，让我们能够创作出美的作品。在一年级的美术教学中，深入了解大自然的美，可以激发孩子们的想象力和创造力，让他们更好地了解自然万物，走入大自然的画卷。
一、认识自然界
孩子们需要认识大自然，学习自然界的各种事物。在课堂上，教师可以通过看图讲解、实地考察等方式，让孩子们了解植物、动物、天空等自然环境。但是，让孩子们真正接触大自然比什么都重要。可以带孩子们到校园的花园、草地、小河中去探索，在自然中感受到那些平时在课本上看到的事物，看看那些不一样的景象，听听不一样的声音。
二、感受大自然的美
在自然环境中，我们可以感受到大自然的美。教师可以通过拍照，让孩子们将大自然美的景象记录下来。在课堂上，教师可以通过呈现这些照片，让孩子们感受到大自然的魅力。让他们通过观察大自然的颜色、形状、纹理、神态等，提高对美的敏感度，发展良好的审美观。同时，通过画画、手工等活动，让孩子们能够尝试从自己的角度去表现大自然的美。比如，在画画时，可以让孩子们用自己感受到的颜色和形状，去表现他们在自然界中看到的事物。
三、向大自然汲取创作灵感
大自然不仅是我们的艺术启示，还可以成为孩子们创作的好素材。对于小学一年级的孩子们来说，用身体去感受、去触摸、去体验，是一种重要的创作方式。可以让孩子们用不同材料去模仿自然的颜色、形状、纹理、神态等，去创作自己的作品。例如，在涂鸦时，可以让孩子们涂满一张纸，然后用粘土、塑料等材料，去模仿他们在自然界中看到的事物，制作出丰富多样的材质细节。
综上所述，一年级美术教案应该走入大自然，向大自然汲取创作灵感。学生通过探寻自然、感受自然的美、触摸自然的材料和模仿大自然的这三个步骤，将大自然的美融入到作品之中，创作出充满生机、充满自然、充满美感的作品。