才艺展示比赛如火如荼地展开，高年级学生们正在兴致勃勃地为自己的节目试装扮。然而，在人群中，一位年轻的艺术老师却一直紧盯着一个普通学生，不时地为他调整裤子、打领结。这位老师正是鄞州教科网教坛的新秀——艺术教师李老师。
1. 为何早早加入教育行业
与大多数学生一样，李老师的大学生活充满了快乐和烦恼。然而，与大多数和她一样的学生不同的是，李老师为了没有落后的班级进度，每晚都要自学到深夜。回忆起这段经历，李老师说：“当时我真的很辛苦，但我也发现了自己对于这个学科的热爱，我知道我想要成为一名教师。”于是，在学业结束后，李老师果断地选择了进入教育行业，并一直在艺术教育的工作岗位上默默耕耘了多年。
2. 让课堂不再枯燥
在李老师的课堂上，学生们总是充满了活力。她的课堂风格独特，用最新颖的教学理念与手段批判和具体操作艺术教育的实践内容，寻求实现高品质艺术教育的最佳办法。只要是李老师的课堂，就会有一些不同寻常的元素吸引学生的注意。
3. 金钥匙小组，一场被称为“返璞归真”的旅行
2019年暑假，李老师带领着她的学生们踏上了一场以顶尖艺术教育及其相关文化地理学为主题的探索之旅。在行程中，他们将浸入古代绘画的文化传统，从中感悟艺术之美、历史之长以及品性之高，交流和动员学生尊重和传承中华优秀传统文化，唤起学生评价艺术作品对自身品性成长的影响力。从珠海的高级跳艺团#青舞群#到梅州的戏歌文化博物馆、珠海明斯基美术馆#珠海湾探索区#、长泰、大埔等场馆和地方文化特色区，李老师的学生们收获了一场别具特色的教育之旅。现在，他们仍在慢慢融入到正常的学习生活当中。
在学校一线工作的李老师，将带着自己对艺术教育的热爱和责任感，继续努力创新教育模式，为学生的成长和未来奠定坚实的基础。